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俄罗斯专享会“家访月”活动方案

作者: 陆文斌 | 发布时间: 2021/3/29 16:26:17 | 5064次浏览

俄罗斯专享会家访活动方案

为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,强化全体教职工的服务意识,优化育人环境,改进工作作风,维护好俄罗斯专享会教师的良好形象,积极落实区教育局关于开展家访工作的通知要求,学校经研究,决定开展家访活动。具体方案如下:

一、家访目的

家访工作是一种重要的教育形式和教育方法,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,教师关心学生、爱护学生的根本体现,具有丰富的内涵和多方面的作用。因此,开展家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解,争取家庭、社会对学校教育的理解与支持,而且可以促进学校与家庭的教育和谐,有利于学:图彝チ抵贫鹊慕徊焦娣逗屯晟,有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感,赢得家长和社会对教育的理解和支持,共同创造科学和谐的育人环境。

二、家访时间

二〇二一年四月

三、家访内容

1. 全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;共同制定培养学生发展计划。

2. 向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等,共商促进学生发展的教育措施和方法。

3. 了解掌握情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径,宣传科学的家庭教育理念和方法。

4. 普及安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,掌握一定的心理健康教育能力。

5. 向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议。

四、家访要求

1. 本次家访月”活动以班主任为主体,学校全体教师参与、覆盖全体在校学生、走进全部学生家庭。

2. 实行班主任负责制,由班主任与任课教师共同商议,确定家访内容及时间安排。

3. 家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。

4. 教师在每次家访前要预先备课,结束后要认真填好家访记录表,并附好家访照片。建立学生家访档案,并将电子稿式发送给学校德育处保存(自己也要留一份备查)。

五、家访守则

在家访过程中,教师要遵守《常州市教育系统教师“大家访”活动“五要五不能”守则》:

1. 要充分分析家访学生在校情况,精心准备家访内容;

2. 要严格遵守约定时间,按时家访;

3. 要仪表大方,态度诚恳,认真听取家长意见和建议;

4. 要客观评价学生,充分反应学生优点,诚恳指出学生不足,共同寻找促进学生更好成长的方法;

5. 要认真记录家访情况;

6. 不能开展告状式家访;

7. 不能只讲问题,不讲方法;

8. 不能对家长的诉求置之不理;

9. 不能接受家长宴请和礼物等;

10. 不能将学生个人家访情况对外公布。

六、领导小组

  长:霍建春

副组长:尹卫林

组员及蹲点安排:

  晶(一年级)、韩  烨(二年级)、汤  杰(三年级)

高志平(四年级)、朱玉忠(五年级)、陆文斌(六年级)

注:蹲点领导要关注本年级的家访月工作的落实、检查、指导工作。

 

 

二〇二一年三月二十九日


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